El Nuevo Telecentro – CACI Institución Educativa Boquía Sede San Juan de Carolina surge como un espacio de apropiación e interactividad para el uso de las Tecnologías del Información y la Comunicación por parte de la comunidad del municipio de Salento - Quindío, Colombia, especialmente de los integrantes de la Vereda San Juan de Carolina, lugar donde se encuentra el Telecentro. Los invitamos a conocer en este blog nuestras experiencias de trabajo.
Una nueva Alfabetización Digital fue realizada entre los días 12 al 19 de abril del 2010. Tuvo la participación activa de integrantes de la comunidad de la Vereda San Juan de Armenia,unidad territorial que límita con Salento, específicamente con la vereda donde se encuentra el Telecentro. La diferencia de género, edad y actividad económica fue característica de la capacitación. Destacamos la participación de varios integrantes de la familia Rodríguez. Tanto abuela, madre e hija cumplieron con las actividades de la alfabetización. Doña Rubiela Rodríguez, abuela de la familia, participó activamente y con gran interés en la capacitación y nos comenta que es "una gran oportunidad incluso para nosostros los viejos de meternos en eso de las tecnologías y aprender a mandar correos para conversar con nuestros parientes que están en otros lugares".
En esta entrada trataremos aspectos generales de la obra literaria de Franz Kafka como antesala a un pequeño video basado en la novela La Metamorfosis. También dejamos el enlace al texto completo de la novela y una versión de las obras completas. Puede que alguien le interese conocer de primera mano la obra.La Metamorfosis, Obras Completas
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Los problemas que indaga Kafka en sus obras son muy actuales; tratan sobre el ciudadano, el hombre que vive en las urbes, el personaje anónimo que pasea por sus calles.
La vida en las grandes ciudades, grandes hormigueros donde el ser humano pierde su identidad, historia, pasado, y otro valor, otras funciones para una sociedad de poder anulan las cualidades del hombre, es el tema que nos muestra en novelas como La Metarmofosis, El Proceso y El Castillo. Estas sociedades donde el anonimato de sus individuos es característico, genera una especie de lucha reflejada por la necesidad de ser escuchado, de mostrar que tenemos historia, que hemos vivido.De este modo lo que trata Kafka es la búsqueda de seres anónimos tratando de ser, de volverse seres, de encontrar un lugar para sí mismos. La pregunta más interesante de Kafka es ¿Quién soy? Extendida a ¿Quiénes somos? Kafka encuentra que somos seres anónimos, que estamos pero no somos, y cree en la posibilidad de un hombre distinto. Busca construir desde el individuo una ética que haga posible la vida como creatividad y libertad.
La propuesta de Kafka es generar un hombre nuevo, pues el que vive actualmente siente mucho dolor y culpa por no ser lo que quería, pues frustradas sus esperanzas, pierde y vive muerto. Tiene una vida que no es suya y no la quiere.
De este modo aparece un elemento muy importante en la narrativa y pensamiento de Kafka: La culpa. Recorrido tema por Kierkeegard, Dostoievski, Freud y Sartre entre otros. Kafka retoma la culpa para mostrar como el hombre de posguerra siente estar en el mundo, pues vive, pero, abandona su tradición, su historia, sus deseos y anhelos para llevar una vida que no desea. En este crisis también entra la familia como elemento genetico de los individuos.
Hacia el siglo XIX se profundiza dramáticamente la crisis de la familia. Inicia un largo y continuo proceso de fragmentación para llevar el ritmo de la sociedad. Esto significa que los distintos miembros familiares empiezan a adoptar diversos roles de consumidores y trabajadores dentro de los sistemas de producción.
En La Metamorfosis, la familia Samsa es la clásica familia de la postguerra. Su estructura es simple: Padre, madre, hijo e hija. En esta familia se muestra como el hijo asume la deuda del padre con la sociedad, con el tendero, etc. Renuncia a su vida para mantener y lograr que vivan los otros miembros de la familia. Tiene que hacer largos viajes como mercader de tela y regresa muy cansado a su casa, donde le consienten sus más grandes delirios por el hecho de ser el que nutre la casa. Sin embargo, con sus largas jornadas de trabajo, es poco lo que puede disfrutar. Su padre se postra a leer el periódico y casi ni lo saluda cuando llega, "está tan viejo". Todo cambia cuando Gregorio Samsa decide dejar de vivir para los otros, pues su vida transcurre tratando de pagar una deuda que lo atormenta y que no es suya, no dejándole hacer lo que quiere, teniendo que sacrificar su vida por otros. Hasta que, y recordando el inicio del libro; "Al despertar Gregorio Samsa una mañana, tras un sueño intranquilo, encontrose en su cama convertido en un mostruoso insecto", completamente consternado se pregunta: "¿Qué me ha sucedido?".
El insecto que se vuelve Gregorio Samsa actúa como la mirada a sí mismo, es la forma como se percibe el individuo en una sociedad como esta. El trabajo lo aliena, la culpa lo corroe.
En esta ocasión señalaremos otras páginas Web que tienen recursos educativos para el apredizaje del inglés. La bbc tiene una página dedidacada a ello. Se llama http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/. En ella encontrará audios y textos basados en reportajes,noticias, tiras cómicas, etc., que puede ser útiles para el aprendizaje del idioma.
Dejamos el segundo video de las lecciones de inglés que presentamos anteriormente.
